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综合馆
试论高中生物教学中启发式教学方法的作用
  • 摘要

    随着我国社会经济条件不断向前发展,人们对教育行业的质量和成果也越来越重视.生物作为高中生必须掌握的一门学科,对高中生的求学生涯有着重要的作用和意义.不仅如此,生物作为高中生高考一项重要的理科科目,不仅可以影响到学生的高考成绩,也可以为学生以后的职业生涯起到一定的锻炼的作用.因此,在高中的生物课堂上,授课老师需要保障学生在课堂上所学的生物知识能够被充分掌握.在高中的生物课堂上,为了确保学生是否能够有充分记忆知识点并且对此充分理解和掌握,授课老师需要用到的重要教学方法之一便是启发式教学方法.启发式教学方法是近几年来生物课堂上兴起的一种教学手段和模式,这种教学模式结合了先进新型并且与时俱进的教学理念,可以在课堂上为高中生提供一种更加轻松方便地学到知识点的手段,从而提高高中生学习生物这一门学科的积极性,强化他们的生物知识素养水平.

  • 作者

    康晓燕 

  • 作者单位

    江西省信丰县第二中学,江西 信丰

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中生物  教学  启发式教学  方法  作用 

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54.87.61.215