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综合馆
高中化学分层教学模式的有效实施
  • 摘要

    高中化学教学是一门很重要的学科,教师一定要学会把握学生的个体差异,对学生进行分层教学,从而有效地提升学生的学习效率.分层教学的主要依据是学生的文化课成绩,但是影响学生成绩的因素不仅仅有这些,还有非智力因素.非智力因素对于学生的发展也起着非常重要的作用,因此非智力因素上的差异也是分层教育模式的一个重点.

  • 作者

    董福泉 

  • 作者单位

    安徽省亳州市涡阳一中,安徽 亳州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中  化学  分层教学  模式 

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