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综合馆
探究性学习模式在高中物理教学中的应用研究
  • 摘要

    由于受到传统教育的影响,我国许多高中为了提高学生的学习成绩,在一定程度上忽视了对学生创造力的培养,以及他们进行独立科学探究能力的提高,无法满足在社会不断发展的过程中对人才的需求.因此,探究式教学模式被引入到教学领域中,使学生通过参与科学探索的方法,来培养分析信息、解决问题、交流合作的能力.尤其是在高中物理教学中,能够在掌握现有物理知识的同时,了解认识自然规律被探索的过程.

  • 作者

    王浩 

  • 作者单位

    江西省上饶市上饶中学,江西 上饶

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    探究性学习模式  物理教学  应用研究 

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3.88.156.58