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综合馆
浅谈问题意识在高中语文课堂教学中渗透实践探索
  • 摘要

    在课堂教学中渗透问题意识,对于提高学生学习语文的积极性和提升学生的语文素养都有积极的帮助,并且可以培养学生的创新精神和创新能力.主要探讨在语文教学的各个环节渗透问题意识的方法,虽然还有许多不完善和不如意的地方,但还是希望能对其他同仁有所帮助.

  • 作者

    姜瑜 

  • 作者单位

    甘肃省武威市民勤县第四中学,甘肃 武威

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    问题意识  课例研究  教学方式 

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54.87.61.215