登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
基于核心素养导向的高中物理教学案例
  • 摘要

    高中物理新课程标准中明确指出要不断提升学生的核心素养,而目前大多数物理教学课堂中,教师依旧进行单一的知识教学,不利于学生的思维能力和自主学习能力的提升.高中物理教学中应以核心素养为导向,从教学理念、教学方式和理论实践三个方面入手,不断提升高中物理教学水平.

  • 作者

    王世东 

  • 作者单位

    甘肃省静宁县第一中学,甘肃 平凉

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    核心素养  高中物理  教学案例 

相似文献 查看更多>>
3.88.156.58