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综合馆
浅谈高中地理学科生活化教学的必要性
  • 摘要

    受传统应试思想的影响,部分地理老师在教学时依旧采用传统的知识传输方法,导致地理课堂枯燥乏味,教学效率低下等现象.新课标明确要求,高中地理学科应学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理、培养公民必备的地理素养.而通过实践发现,在日常教学过程中,将高中地理学科的知识点与学生的实际生活相结合,不仅能调动学生的主动学习,构建有效课堂,提升学生的学习效率与教师的教学效果,而且有利于学生核心素养的形成和综合素质的提高.

  • 作者

    范丹琴 

  • 作者单位

    安徽省阜阳市太和县第八中学,安徽 太和

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中地理  生活化教学  必要性 

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54.163.20.123