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综合馆
学生学习地理的激励方式
  • 摘要

    地理作为高中教学阶段的一门重要学科,对于培养学生的地理综合素养有着较为重要的作用,但由于受各种因素的影响,一些学生在地理课堂的学习动机不强、学习兴趣偏低,影响着地理课堂的整体教学效果,这需要引起教师的关注,并探讨有效的解决策略.结合自身地理教学经验,对激励学生学习地理知识的有效策略进行探讨.

  • 作者

    简贵武 

  • 作者单位

    贵州省铜仁市第八中学,贵州 铜仁

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中地理  激励方式  学习兴趣 

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54.87.61.215