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综合馆
从一道三角试题谈数学核心学习力的培养
  • 摘要

    学习力是一种学习的能力和学习的欲望,具体反映的是一个人在新的环境下如何去学习和适应,去提高自我和获得突破,也可以理解为学习的持久力.它是包含学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维、创造能力的一个综合体,学习力是软生产力,是创新和创造一切物质和精神财富的源动力.其中,数学思维能力又是数学学科能力的核心能力,如何利用等效法,将陌生的、复杂的、难处理的问题转化为熟悉的、容易的、易处理的,以便突出主要因素,抓住数学本质,助力学生数学思维突破.就高三复习时遇到的一道三角问题,浅谈对数学核心学习力的培养.

  • 作者

    金雅芳 

  • 作者单位

    浙江省绍兴市上虞区浙江省春晖中学,浙江 绍兴

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    学习力  数学思维能力  数的等效  图的等效 

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54.87.61.215