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综合馆
以核心素养为导向优化物理教学设计策略
  • 摘要

    渗透核心素养,优化教学设计,让学生从物理教育中内化优秀品格和关键能力,增进科学思维、物理观念、科学探究、科学态度与责任的养成.现从教材研读、教材诠释、知识重演、实验探究等方面提出设计策略.

  • 作者

    恽明 

  • 作者单位

    江苏省常州市西夏墅中学,江苏 常州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中物理  核心素养  教学设计 

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3.88.156.58