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综合馆
物理中的体验式教学
  • 摘要

    物理学科作为一门以实践为基础的课程,一些重要的概念、规律都是通过实践获得的,对于这些概念、规律,学习者必须通过自身的体验感悟,弄清其形成的过程,才能很好地理解和掌握,特别是对于高一的学生而言,从初中感性地学习自然科学到现在理性地分析归纳物理特点,这个过程中更应该通过体验式教学促进知识、过程、方法和谐发展.因此探索与新教材相适应的体验式教学实践就显得非常有必要.

  • 作者

    陈攀 

  • 作者单位

    浙江省杭州市萧山区第二高级中学,浙江 杭州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高一  体验教学  物理 

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