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综合馆
分组分层教学法在高中数学教学中的应用价值分析
  • 摘要

    在新课程不断深入改革发展的当下,高中时期对于学生而言是极其关键的,是他们价值观与人生观形成的重要时期,也是学生性格和习惯发展的关键阶段,因此高中数学教师要将分组分层教学法运用到课堂教学之中,对其应用价值进行有效分析,从实际意义入手,利用教学方法分层和学生管理分层,不断提高学生对于高中数学的学习兴趣,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.

  • 作者

    张恕善 

  • 作者单位

    甘肃省和政中学,甘肃 临夏

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    分组分层  高中数学  应用价值  分析 

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54.87.61.215