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综合馆
让数学与生活巧妙融合 ——高中数学生活化教学策略探讨
  • 摘要

    众所周知,数学来源于生活,且应用于生活.纵观《普通高中数学课程标准》中的有关内容,其明确指出,在高中数学教学活动开展中,教师要借助多样化的方式展现数学的教学价值和特点.生活化教学的实现不仅体现出了数学的特点和价值,还丰富了课堂教学活动,激发了学生的数学探究兴趣.主要立足高中数学教学活动的开展谈一谈如何实现数学与生活的融合.

  • 作者

    黄文静 

  • 作者单位

    安徽省合肥市下塘中学,安徽 合肥

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中数学  生活化教学  教学策略 

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