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综合馆
基于互联网背景下高中物理个性化学习的研究
  • 摘要

    以高中物理为研究视角,针对个性化学习展开分析讨论,集中阐述如何通过互联网信息技术创设个性化学习环境,培养学生对物理学科的兴趣爱好,提升学生的自主学习能力.

  • 作者

    叶建昆 

  • 作者单位

    建阳第一中学,福建 南平

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    物理  演示实验  教学 

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