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综合馆
基于"做学教"一体化的高中数学课本例题教学策略研究 ——以"平面几何中的向量方法"一课为例
  • 摘要

    针对传统课堂教学模式存在的问题,提出了基于提高课堂实效性的"做学教"一体化的教学模式,并以"平面几何中的向量方法"一课为例,实施分段分块课堂教学活动,使学生更加理解用向量方法解决平面几何中的一些问题,增强学生学习数学的积极性.

  • 作者

    翟艳平 

  • 作者单位

    杭州市余杭实验中学,浙江 杭州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    课本例题  平面几何  向量方法  "做学教"一体化 

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54.234.227.202