登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
化学学科素养视角下高中化学课堂教学模式探究
  • 摘要

    时代在不断进步,社会也愈发注重学生核心素养的发展,希望学生成为综合型的高素质人才.在高中化学教学中,教师应当深入地对学生化学学科的素养展开探索,探索学生化学学科素养提升的有效途径,促进学生成长.基于此,就化学学科素养视角下高中化学教学的模式展开了探究.

  • 作者

    陈惟梅 

  • 作者单位

    江苏省高邮中学,江苏 高邮

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    化学素养  高中化学  自主 

相似文献 查看更多>>
54.234.227.202