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综合馆
浅析基于核心素养培养的高中数学教学策略
  • 摘要

    数学是高中阶段一门非常重要的课程,如何在高中数学教学中培养学生的核心素养,成为高中数学教育工作者的重要工作.基于此,主要分析了基于核心素养下借助多种高中数学教学策略,旨在以此为完善学生知识结构、强化其思考能力、培养其知识探索精神提供一定的教育理论助力.

  • 作者

    成晨 

  • 作者单位

    乌鲁木齐市第三十六中学,新疆 乌鲁木齐

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    核心素养  高中数学  教学策略 

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54.87.61.215