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综合馆
记录时空的轨迹 ——活用年代尺增强学生时空观念初探
  • 摘要

    时空观念是历史学科的五大核心素养之一,也是历史学科的显著特征.在新高考试题中,时空观念的题目考查占了15的比重,然而学生得分率并不高.就活用年代尺增强学生时空观念进行实践探索,并取得了一定的成效.

  • 作者

    张丽娜 

  • 作者单位

    浙江省宁波市奉化区武岭中学,浙江 宁波

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    时空观念  年代尺  实践探究 

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54.234.227.202