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综合馆
基于核心素养的高中历史教学研究与实践
  • 摘要

    由于新课程改革的不断深化,发展学生核心素养成为高中历史学科的一项重要课题.在高中历史教学中,教师该如何以历史核心素养引领学生学习,促进学生核心素养不断提升呢?针对基于核心素养的高中历史教学进行研究,以期为相关人员提供可参考性建议.

  • 作者

    何超 

  • 作者单位

    宁夏回族自治区吴忠市盐池高级中学,宁夏 吴忠

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    核心素养  高中历史  教学研究 

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54.234.227.202