登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈高中文言文趣味化教学模式
  • 摘要

    文言文是中华民族千百年来文化的积淀,学好文言文,对高中生了解中国历史、文化以及由此衍生出来的民族精神都有着重要的意义,从"趣味诵读""趣味方法""趣味情境""趣味语法"四个角度探索文言文趣味化教学模式.

  • 作者

    阴锦侠 

  • 作者单位

    邢台市第二中学,河北 邢台

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中  文言文  趣味化  教学模式 

相似文献 查看更多>>
54.152.38.154