登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
农村初中语文高效课堂教学问题及策略探究
  • 摘要

    由于教学方法,学习方法的单一、枯燥,严重束缚了学生的思维发展,让学生的个性、自我的学习能力得不到很好的发挥.再加上,农村还有相当一部分初中语文老师观念陈旧,教学方法守旧,在课堂上采用一讲到底、满堂灌输的"填鸭式"教学,更是抑制了学生主观能动性的发挥,让学生在课堂教学中的主体性没有得到充分体现,形成了被动接受的习惯,影响教与学的效率.基于此,对农村初中语文高效课堂教学问题及策略进行探究.

  • 作者

    何永年 

  • 作者单位

    甘肃省天水市秦州区店镇中学,甘肃 天水

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    农村教育  初中语文  高效课堂  存在问题  应对策略 

相似文献 查看更多>>
3.82.52.91