登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
高中物理研讨式解题模式探讨
  • 摘要

    在高中物理教学过程中,需要通过对七个部分的教学帮助学生提高五个方面的能力.即理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合能力.要想实现这些教学目标,传统的教学模式显然是达不到的.教师要运用新型的解题模式,调动学生的思维,从而提高他们获取知识和合作交流的能力.主要研究的是研讨式解题模式在高中物理教学中的应用.

  • 作者

    赵静 

  • 作者单位

    安徽省亳州市利辛县第一中学,安徽 亳州

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    高中物理  探讨式解题模式  探讨 

相似文献 查看更多>>
52.23.192.92