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综合馆
高中数学课改实施分层教学的理论与实践探讨
  • 摘要

    随着时代的发展和教育水平的不断提高,在新课改的背景下给国内高中数学课提出了更高的要求.通过对高中数学课改实施分层教学的作用概况分析,从而进一步提出实施分层教学的实践步骤,有助于完善国内高中数学课教学体系,并且对整体教育事业的进步具有促进意义.

  • 作者

    李耀伟 

  • 作者单位

    甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    高中数学  课改实施  分层教学 

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54.198.92.22