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综合馆
浅析"用频率估计概率"课程的教学策略
  • 摘要

    在初中数学知识体系中,与概率相关的知识是比较独特的.频率和概率两个概念之间的关系是一个教学难点,能否攻克这个难点直接影响着"用频率估计概率"课程的教学.由于北师大版的数学教材将概率知识分别分布在七年级下册和九年级上册中,因此要注重前后知识的联系.

  • 作者

    虎永强 

  • 作者单位

    宁夏回族自治区银川市永宁县望远镇银川三沙源上游学校,宁夏 银川

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    频率  概率  初中数学 

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