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综合馆
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合实践研究
  • 摘要

    伴随着新课程改革的不断推进,高中历史教学开始注重情境教学与情感教育的结合问题.基于这种认识,结合教学实践,对高中历史教学中情境教学与情感教育的结合方法进行了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考.

  • 作者

    唐丽 

  • 作者单位

    长郡湘府中学,湖南 长沙

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    高中历史  情境教学  情感教育 

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