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综合馆
中学英语教师课程知识发展的问题与对策
  • 摘要

    随着新课改的全面深化,中学英语教师课程知识的发展对教师专业化发展的促进作用日益凸显.当前中学英语教师课程知识发展受到多种因素的影响和制约.要有效地发展中学英语教师课程知识,须选择生态型的教师课程知识发展路径,各种因素和谐一致,整体改进和提升,发挥其有效合力.

  • 作者

    张剑锋 

  • 作者单位

    四川省大竹中学,四川 达州

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    英语教师  课程知识发展  问题  对策 

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