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综合馆
新课程理念下提高高中语文教学有效性的策略漫谈
  • 摘要

    在新课程理念下的高中语文教学,如需提升有效性首要的途径就是通过教学发展学生的核心素养.在实际教学中,根据语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大高中语文核心素养,进行了不同的针对性教学,使学生的学科核心素养在教学中得到了显著的提升.根据以上教学过程,对提高高中语文教学有效性的策略进行漫谈,希望能够揭示出一条高中语文教学的有效路径,为高中语文教学研究事业的发展做贡献.

  • 作者

    张玉英 

  • 作者单位

    河北省保定市涞水县波峰中学,河北 保定

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    新课程  语言建构与应用  审美鉴赏与创造  文化传承与理解 

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54.210.61.41