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综合馆
微课程在高中历史教学中的应用分析
  • 摘要

    在当今这个信息和经济高速发展的社会,人们的生活质量有了明显的提升.在这样的社会背景下,人们对教育行业的发展也给予了高度的重视.对此,教育部门开展了新的教学变革,并对教师的教学手段提出了新的要求.在高中历史教学中,运用微课程的教学手段开展教学,能够有效地提升学生的学习质量以及学习兴趣.基于此,对如何在高中历史教学中开展微课程教学进行了分析.

  • 作者

    梁宗丽 

  • 作者单位

    云南省玉溪市元江县第一中学,云南 玉溪

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    微课程教学  高中历史教学  应用分析 

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