登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
对高中物理教学中问题情境创设的探究
  • 摘要

    高中阶段是师生压力最大的一个阶段,教师的教学内容多、教学难度高,学生需要学习的知识内容也更多,深度不同以往,所以,只有积极地开展教学改革,提升教学质量与效率,才能达到理想的教学效果.物理教学亦是如此,而问题情境的创设是最为有利的策略之一,因此,对其进行深入讨论,是至关重要的课题.

  • 作者

    郭向荣 

  • 作者单位

    陕西省商洛市商州区大荆中学,陕西 商洛

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    高中物理教学  问题情境创设  教学改革 

相似文献 查看更多>>
54.197.24.206