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综合馆
高中生主观幸福感与时间管理倾向关系的调查分析
  • 摘要

    采用文献法和问卷调查法,对高中生的主观幸福感和时间管理倾向进行分析研究.研究表明,高中生的主观幸福感对于学习效率和质量的提高有着非常大的作用.更好的认知受时间管理倾向影响,而时间管理倾向与学业成绩、学业压力、心理健康、生活质量、睡眠质量等诸多方面因素有着紧密的联系.高中生的主观幸福感主要来自于学生的学习体验,而学习中涉及的诸多因素会影响这种体验.

  • 作者

    雷玉芳 

  • 作者单位

    甘肃省会宁县第一中学,甘肃 会宁

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    主观幸福感  时间管理倾向  调查  整体学习效率 

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