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综合馆
一静一动,使好"思维定式"这把双刃剑 ——基于函数恒成立问题的思考
  • 摘要

    思维定式是思维的一种定向预备状态,对学生学习新知、解决问题的影响有两面性.素质教育强调能力培养.解题能力培养是学生对所学知识的应用及概念理解的深化.培养解题能力离不开数学思维.教学中发现有的学生墨守成规,一旦遇到新问题就毫无思绪.围绕函数恒成立问题展开叙述,既肯定思维定式优势,又凸显克服思维定式消极面,静与动,使好"思维定式"这把双刃剑.

  • 作者

    凌佳丽 

  • 作者单位

    江苏省苏州市吴江区平望中学,江苏 苏州

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    思维定式  函数恒成立  思维能力  双刃剑 

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