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综合馆
基于实践探究能力培养的高中地理课程开发探究
  • 摘要

    随着我国新课程改革的实施,大多数学校都从以往的重理论转变成了重实践,高中的地理课也是如此.基于实践探究能力培养的高中地理课程开发就相当于是田野实践教学,而田野实践教学的意思就是指教师将地理课程从室内拓展到室外,这样能够在很大程度上提升高中生的实践能力和思维能力.对基于实践探索能力培养的高中地理课程开发展开了分析.

  • 作者

    封捷 

  • 作者单位

    贵州省福泉中学,贵州 福泉

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    实践探究能力  高中地理课程  思维能力 

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