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综合馆
践行友善教学,提升初中道德与法治课程的德育功能
  • 摘要

    友善教育是初中道德与法治课中不可缺少的一环,只有学会与己友善,才能做到与人友善,最终与社会为善.由此可见,友善教育具有重要的意义,但在教育教学中,常常出现友善教育照本宣科、脱离实际生活的现象,导致学生接受友善教育的效果大打折扣.通过践行友善教学,提供切实提升初中道德与法治课程德育功能的策略.

  • 作者

    黄伟珠 

  • 作者单位

    福建省三明市第八中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    初中  道德与法治  友善教学 

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