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综合馆
传统文化在语文教学中的渗透
  • 摘要

    教育事业的水平是评价一个国家整体素质的标尺,随着教学改革的不断推进,新型教育模式逐步形成,而作为基础学科的语文课程更是发生了很大变化,无论何种教学方式,中华传统文化都是语文学科的重要内容和组成部分,从小学、初中、高中三个阶段的语文教学论述了中华传统文化对其的渗透,并提出了让传统文化与语文教学有效融合的建议,望能对相关事业有所帮助与借鉴.

  • 作者

    陈国民 

  • 作者单位

    甘肃陇南市武都第二中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    传统文化  语文教学  渗透 

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