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综合馆
小学语文作业开放式设计初探
  • 摘要

    通过"演、养、寻、写、读、访、画"这些新颖独特的开放式的作业设计模式,运用不同手段,通过不同方式,使学生的思维更加开阔,想象力更加丰富,同时也为培养学生的动手动脑、实践创新能力创造更多机会.

  • 作者

    孙雪梅 

  • 作者单位

    吉林省通化县教师进修学校

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    小学语文  作业  开放式 

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