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综合馆
初中语文教学中学生问题意识的激发与培养探究
  • 摘要

    素质教育提倡自主合作探究的学习方法,强调学生在学习过程中的自主性和对问题的探究能力.根据初中阶段的学生好奇心重、但独立性强的心理特点,教师较为严厉的管理或单一呆板的课堂模式可能对学生产生束缚心理,而根据我国传统的教学方法,对课堂知识的学习多半以老师讲解为主、学生被动地听讲,缺乏主动思考的意识.我国的教育与其他西方国家相比存在着一定的差距,相对来说就是学生的自主探索能力较薄弱,为了改变这一问题,必须在初中语文教学中努力培养学生的问题意识,下面就如何培养学生的问题意识来谈一谈看法.

  • 作者

    殷艳 

  • 作者单位

    江苏省宿迁市沭阳县华冲中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    初中语文  问题意识  培养策略 

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34.204.52.4