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综合馆
浅谈小学生作文教学
  • 摘要

    培养学生的写作能力要从课前的激发兴趣、加强积累,课中的打开思路、技巧指导,课后的作文讲评及修改来着手.扎实做好每一步的教学工作,教师的习作教学就能打开新的局面.

  • 作者

    蒋旭艳 

  • 作者单位

    江西省贵溪市实验中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    习作  兴趣  积累  指导 

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