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综合馆
运用虚拟实验,提高高中物理实验教学效率
  • 摘要

    计算机信息技术不断渗入教学课堂中,为现代高中物理实验教学奠定了良好的技术基础.通过计算机信息技术的运用,有效地将虚拟实验室带到高中物理教学课堂上,显著提高了现代高中物理实验教学的质量.根据高中物理实验室的教学目标,针对实验室的特点、物理实验室的相关实际操作和应用以及高中物理实验室的教学质量等所存在的教学问题进行研究.虚拟实验主要是通过计算机信息技术的支持,利用信息科技构建虚拟的仿真实验室,并结合Flash课件,以实现网络信息化的虚拟实验,能显著提升学生的物理知识实践能力,提升学生的自主学习能力,同时还能更大程度地发挥学生的创造力.

  • 作者

    周广力 

  • 作者单位

    江苏省宿城区实验高中

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    虚拟实验  高中物理  效率 

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