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综合馆
谈谈小组合作在高中化学教学中的运用
  • 摘要

    在新时代的教育背景下,新型教学模式的应用成为必然趋势,为了提高学生的独立学习能力,小组合作学习被应用在教学中,这一模式兴起于20世纪70年代的美国,以小组活动为主体,它削弱了教师对全班的支配作用,增加学生理解、应用新知识的机会,促进与他人合作交流的学习,使教师起到引导者与促进者的作用,在学习中真正体现学生的主体,更积极调动其主观能动性.围绕"小组合作在高中化学教学中的运用"这一主题展开探讨.

  • 作者

    刘松 

  • 作者单位

    江苏省泗阳致远中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    小组合作  高中化学  运用策略 

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54.236.246.85