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综合馆
农村初中语文文言文教学的几点改进措施
  • 摘要

    在应试教育背景下,农村初中语文教师在组织文言文教学活动的时候,为了使学生能有大量时间记教材中的字、词、句、篇章等内容,常常会采取知识灌输的方式来呈现基础知识,借此希望节约课堂时间为学生赢得识记时间,这在一定程度上使得不少农村中学的学生将文言文当作一门知识识记课来完成学习任务,严重限制了文言文课堂教学质量的提高.这就需要教师改进传统的教学方式,利用多样的方式来丰富初中文言文课堂教学.

  • 作者

    徐小英 

  • 作者单位

    福建省南平市松溪县郑墩中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    初中语文  教学方式  文言文 

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