登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
思维导图在初中数学教学中的应用探究
  • 摘要

    思维导图是由英国心理学家东尼·博赞在1970年创造出来的一种学习方法. 它是一种全新的学习模式,将每个概念以直观形象的图示建立起来,便于学生掌握各个知识点之间的内在联系. 就数学而言,教师在教学过程中使用思维导图一方面可以帮助学生在表达时把握全局、理清思路,另一方面可以使教师的讲解和学生的学习重点突出,更加流畅自然.

  • 作者

    刘义培 

  • 作者单位

    江西省萍乡市莲花县坊楼镇南陂中小学

  • 刊期

    2017年12期

54.82.99.169