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综合馆
初中物理教学的小组合作探究学习研究
  • 摘要

    新课程改革对于人才培育的要求包括自主学习能力、人际交往沟通能力、实践探究能力的培养,在初中物理教学中,教师要为学生搭建自主进行合作学习和探究的平台,使学生在小组合作探究的过程中,形成良好的合作意识和探究意识,较好地提升学生的物理素养.

  • 作者

    曹美娜 

  • 作者单位

    扶余市第二实验学校

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    初中物理  教学  小组合作  探究 

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52.206.226.77