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综合馆
农村中小学班主任专业化发展路径研究
  • 摘要

    学校发展的好坏体现在班主任工作的态度和方法上,随着社会的发展,学生问题复杂化,再也不能单纯以强硬和暴力来管理学生,更不能以经验来管理学生. 许多老师都认为班主任工作谁都可以干,可是在实际操作上有些人可以把一个班级管理得井井有条,学风浓厚,学生团结和谐,有些班级问题学生就像雨后春笋一样,一茬接一茬,说明了班主任工作的重要性和专业化要求越来越凸显.

  • 作者

    刘永寿  王学敏  梁爱林 

  • 作者单位

    甘肃省武威市凉州区四坝镇九年制学校

  • 刊期

    2017年12期

34.236.145.124