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综合馆
从作文教学中培养学生的创造性人格
  • 摘要

    语文教学不仅是语文知识的教学, 也是语文能力的教学,更是学生情感的教育和创造性人格的培养. 尤其是作文教学,对学生的情感教育和创造性人格的培养起着重要作用. 一、激发学生的情感和审美感,在情感的遨游中培养学生的创造性人格 情感和审美感,指作者将自己的喜、怒、哀、乐等、幸福或痛苦感以及审美评价投射到作文材料上,使学生情感鲜明地作文. 以此来感染读者,使读者和作者产生共鸣.教师在指导学生写作时,要强调情感的融入,要学生学会寓情于景,寓情于事.在作文写作中激发学生的情感.

  • 作者

    杨猛刚 

  • 作者单位

    江苏省连云港市东海县房山高级中学

  • 刊期

    2017年12期

54.82.99.169