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综合馆
高中美术多元化教学的几点思考
  • 摘要

    美术是一门艺术,在教学中也应当体现艺术的一面.艺术教学不同于其他学科,有统一的标准和重复性的教学,美术重视艺术形式,而艺术在于创新,在于将理论的东西变化成自己的风格.高中美术教学在高考的压力下,艺术性降低,"重理论"但是却仅限于记忆.老套的高中美术教学模式让学生产生"审美疲劳",学习也仅仅是草草应对.为解决此问题,突破瓶颈,从多元化教学的角度提出几点具体建议.

  • 作者

    宁波 

  • 作者单位

    内蒙古自治区乌兰浩特市第六中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    高中美术  多元化  教学  思考 

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