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综合馆
关于高中数学课堂问题设计的若干建议
  • 摘要

    新课程标准实施要求教师在教学过程中以学生为主体,设计问题让学生进行自主学习、探究.但是在高中数学教学中为什么要合理设计问题呢?教师又应该如何进行课堂问题设计呢?就这个问题做一下探讨,希望能够对各位教师有所帮助.

  • 作者

    秦君 

  • 作者单位

    重庆第二外国语学校

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    高中数学  课堂问题  合理设计 

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