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综合馆
高中语文教学活动开展中引入影视资源存在的问题及策略探讨
  • 摘要

    "视觉文化至上"已经成为时代发展的必然趋势,影视作品以其丰富的生活内容和视觉冲击吸引了广大学生的注意力,不少高中语文教师在组织教学活动的时候发现影视作品中蕴含着大量的教材内容,而且其生动直观的画面、跌宕起伏的情节深深地吸引了广大学生的注意力,由此将影视作品作为辅助语文教学活动开展的工具,希望借助影视作品来调动学生学习语文的积极性.但是在使用的过程中,却出现了诸多问题.

  • 作者

    王超琼 

  • 作者单位

    安徽省和县第一中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    影视作品  高中语文教学  应用问题  应用策略 

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