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综合馆
微课在高中信息技术差异化教学中的实践与研究
  • 摘要

    就微课的概述与高中信息技术教学现状进行了简要的阐述,而后针对微课在高中信息技术差异化教学中的作用进行了深入研究,最终提出了课前自主探究、课中教学互动、课后复习评价等实施策略,最终希望能够为相关的微课在高中信息技术差异化教学中的实践与研究,提供一些可供参考的内容.

  • 作者

    林芳 

  • 作者单位

    贵州省遵义市第五中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    微课  高中信息技术  差异化教学 

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