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综合馆
浅谈高中化学学习中思维导图的应用策略
  • 摘要

    通过对高中化学学习现状进行分析,总结出在高中化学学习过程中存在着忽视思维导图、化学学习目标缺失、学习自主性较差、化学基础知识薄弱等问题,进而提出了高中化学学习中思维导图的应用策略,从巩固化学基础知识、掌握思维导图内涵、转变化学学习方法、善用化学学习资源等角度展开论述,旨在提升高中化学学习效率,促进学生化学成绩的提高.

  • 作者

    徐国涵 

  • 作者单位

    湖南省永州市第四中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    高中化学  化学学习  思维导图 

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