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综合馆
高中地理教学策略探究
  • 摘要

    探究地理学科教学的策略,能引发学生探索地理知识的热情,使学生全方位地看待人和地理环境间的关系,促进其对地理学科知识的理解,提高其地理学科的素养.

  • 作者

    胡敏杰 

  • 作者单位

    云南省玉溪市江川区第一中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    高中地理  教学策略  教学情境 

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