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综合馆
浅谈人文思想在高中政治教学中的渗透
  • 摘要

    高中政治学科本身就是为了优化学生的人生观、世界观、价值观的学科,是实现"以德育人"这一教学任务的重要载体.为此,高中政治教师应该转变"应试思想",创造性地使用政治教材,保证政治课堂对高中生的吸引力,以能够触动学生情感因素的教学内容促使高中生的思想、行为等发生变化,促进学生的长远发展.对人文思想在高中政治教学中的渗透方法进行介绍.

  • 作者

    张磊 

  • 作者单位

    吉林省安图县第二中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    高中政治  人文思想  渗透方法 

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